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Academic Year/course: 2023/24

26410 - Hydrogeology


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
26410 - Hydrogeology
Faculty / School:
100 - Facultad de Ciencias
Degree:
296 - Degree in Geology
588 - Degree in Geology
ECTS:
7.0
Year:
2
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

 

The general objective of the subject is to understand and assimilate the concepts, theories and models of water flow through geological materials, its importance as a geological agent, and its socio-economic interest in today's world .  The specific objectives of the subject are the acquisition of the following skills

1.-The main hydrogeological concepts.

2.-Use of hydrogeological information.

3.-Knowledge of groundwater exploration, collection and exploitation.

4.-Basic knowledge of groundwater physic-chemistry and contamination.

5.-Basic knowledge of resource estimation and groundwater management, including hydrological modelling 

6.-Knowledge of the role of groundwater in geological processes.

This is a subject within the context of APPLIED GEOLOGY. It is useful for achieving the SDGs, specifically SDG 6.

 

2. Learning results

 

The student should be able to:

-Identify geological formations according to their hydrogeological parameters (porosity and permeability) and the effects of their geometric arrangement.

-Explain and relate qualitatively and quantitatively the connection between all the components of the natural and artificial hydrological cycle.

-Acquire, analyse and synthesize hydrological information using current techniques (GIS, databases, excel sheets...)

-Use hydrogeological research-prospecting techniques for both exploitation and management of groundwater resources

-Carry out the design, execution and exploitation of groundwater catchments.

-Acquire, analyse and synthesize water physicochemical data and relate them to urban, agricultural and industrial pollution processes

 

3. Syllabus

 

THEORY PROGRAM: Basic principles of hydrogeology. Water balance and resource estimation. Fundamentals of general hydraulics. The general equation of groundwater movement. Introduction to subsurface flow modelling . Groundwater exploration. Groundwater and geological materials. Drilling and boreholes. Catchment hydraulics. Relationship between surface and groundwater, springs and wetlands.

Basic hydrochemistry and groundwater contamination. Thermal, mineral and mineral-medicinal waters.

PRACTICAL PROGRAM Basic hydrology. Water balances. Darcy's Law. Application of Darcy's law. Application of tracers. Flow networks and hydrogeological maps. SW flow modelling. Hydrogeology WebGIS and hydrological data. Catchment hydraulics 1. Catchment hydraulics 2.

 

4. Academic activities

 

The theoretical part of the subject (32 hours) will be taught through lectures of a participative nature. The contents will be available at the University's ADD Anillo Digital Docente).

The practical part of the subject (30 hours) is face-to-face and is carried out by solving practical examples in the office, together with specific tasks that are the basis of the continuous evaluation. These assignments are sent to the University’s ADD.

The Fieldwork part (8 hours) corresponds to the attendance and use of 2 field trips with report - homework to be submitted to the ADD.

The student has 105 hours of non-attendance work.

 

5. Assessment system

 

In the normal development of the subject, i.e., in the classroom, the evaluation activities will consist of the following

1. Written test on basic knowledge: consisting of questions that require short answers or that require an extensive development of the subject. Two problems similar to those solved in the practices of cabinet are included. The written test will be based on the scheduled learning activities program. The written test will account for 70% of the evaluation of the subject and its grade must always be higher than 4 (out of 10) to be considered as averageable.

2. Individual assignments with continuous evaluation: The work done in practices and others that are proposed, should be delivered in the ADD as weekly assignments, individually and partially done by hand, constituting the main part of the continuous evaluation. A Seminar will be given as part of the assignments to be submitted. Attendance to the practices will be mandatory.

Students who have not attended the subject in person, and those who, even if they have done so, wish it, will have the right to a global evaluation test that will include: a theoretical concepts exam, similar to the one taken by the on-site students; and a written test on practical cabinet exercises (problems).




Curso Académico: 2023/24

26410 - Hidrogeología


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
26410 - Hidrogeología
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
Titulación:
296 - Graduado en Geología
588 - Graduado en Geología
Créditos:
7.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La materia tiene como objetivo general comprender y asimilar los conceptos, teorías y modelos de flujo del agua a través de los materiales geológicos, su importancia como agente geológico, y su interés socio-económico en el mundo actual.  La asignatura tiene como objetivos específicos la adquisición de

1.-Los principales conceptos hidrogeológicos.

2.-Uso de la información hidrogeológica.

3.-Conocimientos sobre prospección, captación y explotación de aguas subterráneas.

4.-Conocimientos básicos sobre la físico-química del agua subterránea y contaminación.

5.-Conocimientos básicos  sobre estimación de recursos y gestión del agua subterránea, incluida la modelización hidrológica

6.-Conocimientos sobre el papel agua subterránea en los procesos geológicos.

Se trata de una asignatura enclavada dentro del contexto de la GEOLOGIA APLICADA. De utilidad para alcanzar los ODS, específicamente el sexto.

2. Resultados de aprendizaje

El alumno deberá se capaz de:

-Identificar las formaciones geológicas según sus parámetros hidrogeológicos (porosidad y permeabilidad principalmente), así como los efectos de su disposición geométrica.

-Explicar y relacionar cualitativa y cuantitativamente la conexión existente entre todos los componentes del ciclo hidrológico natural y artificial.

-Adquirir, analizar y sintetizar información hidrológica mediante la utilización de técnicas actuales (GIS, bases de datos, hojas excel...)

-Utilizar las técnicas de investigación-prospección hidrogeológica, tanto para la explotación como para la gestión de los recursos hídricos subterráneos.

-Llevar a cabo el diseño, ejecución y explotación de captaciones de agua subterránea.

-Adquirir, analizar y sintetizar datos físico-químicos de las aguas, y relacionarlos con procesos de contaminación urbana, agrícola e industrial.

3. Programa de la asignatura

PROGRAMA DE TEORÍA: Principios básicos hidrogeología. Balance hídrico y estimación de recursos. Fundamentos de hidráulica general. La ecuación general del movimiento del agua subterránea. Introducción a la modelización del flujo subterráneo. Exploración de agua subterránea. Agua subterránea y materiales geológicos. Perforaciones y sondeos. Hidráulica de captaciones. Relación aguas superficiales-subterráneas, manantiales y humedales. Hidroquímica básica y contaminación de las aguas subterráneas. Aguas termales, minerales y mineromedicinales.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS: Hidrología básica. Balances de agua. Ley de Darcy. Aplicación ley de Darcy. Aplicación de trazadores. Redes de flujo y mapas hidrogeológicos. Modelización del flujo de AS.  WebGIS de Hidrogeología y datos hidrológicos. Hidráulica de captaciones 1. Hidráulica de captaciones 2.

4. Actividades académicas

Parte teórica de la asignatura (32 horas), se impartirá mediante clases magistrales de carácter participativo. Los contenidos estarán disponibles en el ADD de la Universidad.

La parte práctica de la asignatura (30 horas), es presencial y se realiza mediante resolución de ejemplos prácticos en gabinete, junto con tareas específicas que son la base de la evaluación continuada. Estas tareas son enviadas al ADD de la Universidad.

La parte de Trabajo de campo (8 horas) corresponde a la asistencia y aprovechamiento de  2 salidas con informe-tarea a presentar en el ADD. .

El alumno dispone de 105 horas de trabajo no presencial.

5. Sistema de evaluación

En el desarrollo normal de la asignatura, es decir, realizada de forma presencial, las actividades de evaluación constarán de:

1. Prueba escrita sobre conocimientos básicos: constituida por preguntas que requieran respuestas cortas o que exijan un desarrollo amplio del tema. Se incluyen dos problemas similares a los resueltos en las prácticas de gabinete. La prueba escrita estará basada en el programa de actividades de aprendizaje programado. La prueba escrita supondrá el 70% de la evaluación de la asignatura y siempre debe ser superior a 4 (sobre 10) para considerarla promediable.

2. Tareas individuales con evaluación continua: Los trabajos realizados en prácticas y otros que se propongan, deberán entregarse en el ADD como tareas semanales, de forma individual y realizada parcialmente a mano, constituyendo la parte principal de la evaluación continua. Se impartirá un Seminario que formará parte de las tareas a entregar. La asistencia a las prácticas será obligatoria.

Los estudiantes que no hayan seguido la asignatura de forma presencial, y los que aun habiéndolo hecho así lo deseen, tendrán derecho a una prueba global de evaluación que comprenderá: examen de conceptos teóricos similar al realizado para los alumnos presenciales; y una prueba escrita sobre ejercicios prácticos de gabinete (problemas).